Цикл лекций запланирован на апрель-май 2011 года. Запись по телефону 8(495) 661-87-98. Стоимость участия в одном занятии - 700 рублей, для клиентов Мама-Сити - 400 рублей. 

1 лекция. Принципы общения с детьми.
Скрытые послания, которые бессознательно транслируются детям.

Каждый родитель хочет своему ребенку добра. Но, всегда ли мы понимаем, как наши слова и поступки отражаются на душевном состоянии детей и влияют на их характеры, а значит и на их будущее?

На этой встрече вы узнаете о том, как разные высказывания в адрес детей могут программировать их будущее. И как сделать, чтобы наши послания позволяли детям чувствовать себя уверенно и способствовали их жизненному успеху.

2 лекция. Базовые навыки общения: активное слушание и я-высказывания.

Эмоциональный контакт – основа взаимодействия с ребенком и введения правил поведения. Активное слушание и я-высказывания – универсальные жизненные навыки, которые позволят вам чувствовать себя компетентным в любом общении. На практическом материале на встрече разбираются и тренируются навыки активного слушания и я-высказываний.   Вы сможете разобрать сложные случаи, которые возникают в вашем общении с детьми.

3 лекция. Конфликты в отношениях с детьми. Способы разрешения.

Какого бы возраста ни был ваш ребенок – конфликтные ситуации неизбежны. В зависимости от возраста меняются, как правило, содержания конфликтов, суть же их остается неизменной – противоречия интересов взрослого и ребенка. Очевидно, что конфликтные ситуации будут возникать у ребенка и в будущем, когда он будет уже взрослым человеком. Именно семейная модель поведения  определяет, как человек будет вести себя в конфликтных ситуациях в течение своей жизни. Поэтому очень важно правильно вести себя с ребенком в ситуации конфликта интересов. Важно обучить ребенка конструктивному разрешению конфликтов, нахождению решения, которое устраивало бы всех. Сделать это можно только одним путем – конструктивно решая конфликты, возникающие в повседневной жизни, в общении с ним самим.

Материал встречи предлагает схему решения конфликтов, будут разобраны типичные конфликты, возникающие в общении с детьми, а также частные случаи на материале группы.

4 лекция. Характер ребенка. Что является природной данностью, а что мы формируем своим воздействием.

Нередки случаи, когда родитель не может в точность понять, на что можно намеренно воздействовать в характере ребенка, а что является его природным свойством. В этом случае родители могут, например,  действовать слишком энергично и во вред ребенку, пытаясь переломить то, что является врожденным свойством ребенка. Либо родители отказываются от надежды повлиять на ребенка, списывая его недостатки на «наследственность» или «природную лень». Как научиться определять, что является врожденным свойством ребенка, а что, скорее всего, результат воздействия окружающих? Как формировать желательные качества ребенка, учитывая особенности его темперамента? На эти вопросы мы постараемся ответить в течение заключительной встречи.